Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Co děláte pro svůj rozvoj?
Co děláte pro svůj rozvoj?
→ Používáte ekologickou drogerii? Pokud ano, jaké jsou Vaše zkušenosti? Pokud ne, proč? Zúčastněte se prosím krátkého dotazníku a soutěžte o balíčky čokolád Heinde & Verre. ←
(průzkum pro bakalářskou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
Autor průzkumu: | Hana Dezortová |
---|---|
Šetření: | 21. 11. 2017 - 06. 12. 2017 |
Počet respondentů: | 87 |
Počet otázek (max/průměr): | 10 / 8.9 |
Použité ochrany: | žádné |
Zobrazení otázek: | po jedné otázce |
Návratnost dotazníků: | 46,3 % |
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
Průměrná doba vyplňování: | 00.05:48 |
odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážení respondenti,
protože se věnuji oblasti osobního a profesního rozvoje, chci vědět, co nejvíc zajímá právě vás, ty, kteří se chtějí - anebo třeba nechtějí, i to je důležité - vzdělávat. Jaká témata jsou pro vás přínosná? Jaké formy? Co od učení a vzdělávání očekáváte?
Odpovědi respondentů
1. Děláte něco pro svůj osobní/ profesní rozvoj?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 2, ne → otázka č. 3].
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
ano | 72 | 82,76 % | 82,76 % |
ne | 15 | 17,24 % | 17,24 % |
2. Napiště, jaké způsoby seberozvoje, vzdělávání či učení využíváte (kurzy, konference, články na internetu, studium na VŠ, debaty se zkušenějšími...)
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
četba, povídání a naslouchání, modlitba
Četba, sledování dokumentů, webové stránky osobního rozvoje, setkávání s různorodými jedinci.
Články
články na internetu, četba, studium cizích jazyků
články na internetu, debaty se zkušenějšími, kurzy
články na netu, rozhovory s lidmi, kteří jsou inteligentnějšího typu
čtení článků, diskuse s odborníky a kolegy, občas školení
čtení článků, naslouchání různým menšinám, podílením se na aktivismu (i když jen trochu), čtení knih apod.
čtení odborných článků na inernetu
čtení, debaty. člověk se učí každý den :)
čtení,vyhledávání všeho co neznám
čtu
čtu literaturu, pracuji s internetem, chodím na výstavy kurzy a školení.
Čtu odbornou literaturu, chodím do posilovny, surfuji na netu
Debaty, četba, fb skupiny, reálná cinnost
DVPP, články a videa na internetu, odborná literatura
Flamenco, čínština, port de bras.....
hodně čtu, surfuji na netu, chystám se na univerzitu 3.věku
internet
internet, konference, cestování
internet, studium na SŠ
Jazykové kurzy Články na internetu
Knihy, články, meetupy, konference, články
konference pres zamestnavatele, vzdelavaci plan jako soucast profesniho rustu je soucasti pracovni naplne, na internetu hledam, studium na VS jiz ukonceno, ale sleduju vyzkumy a nove trendy v oblasti, debat se ucastnim z pozice vykonavatele v praxi - tudiz i navrhy reseni a case management
Konference, články, konzultace s kolegy
konference, internet. odborne stranky, atd
konference, kurzy, semináře, individuální studium konkrétních témat (excerpta odborné literatury, jejich komparace atd.) včetně konzultací se zkušenějšími, selfcoaching
konference, přednášky, debaty se zkušenějšími, internet
Kupuji si odborné knihy, vzdělávám se na internetu (i kurzy on-line).
kurzy
Kurzy AJ, odborné konference, doktorát na UPOL, četba, píši knihu..
kurzy, články na internetu, četba
Kurzy, články, návody, knihy
kurzy, internet, debaty, výuková videa placená i free, literatura, workshopy, webináře...
Kurzy, konference, e-learning
Kurzy, odborná literatura, články na internetu
kurzy, odborné snídaně, konference, články
Kurzy, osobni kouc (oboje placeno firmou)
Kurzy, rekvalifikace, odborné knihy, audio
kurzy, rozmluva se staršími kolegy, články na internetu
Kurzy, semináře, dálkové vš studium, webináře, odborná literatura.
kurzy, workshopy, on line kurzy, konference, couching, odborna literatura,
Kurzy, ženy ženám, knihy, rodinné konstelace, kraniosakralni terapie
lekce baletu a flamenca, lekce jógy, články na internetu
Odborné kurzy
online kurzy, veřejné diskuze a přednášky
pracovní stáž, kurzy na vš, volitelné rozvojové přednášky na vš a v knihovnách, články na internetu, osobnostní testy na internetu, výuková videa
pravidelné sledování seriózních mass medií (ne bulvár!!!), debaty se zkušenějšími, studium metodik, jazykové kurzy
psychoterapie, udržovací fyzické cvičení
samouk
Sebezkusenostni psychoterapie
Semináře, četba, dálkové studium
Snažím se jezdit na sympozia, přednášky, konference. Jednu dobu jsem psala články do časopisu.
Snažím se svépomocně rozvíjet své znalosti cizích jazyků, ekologie apod. Zajímám se o to, co se děje ve světě. Čili... prostřednictvím internetu, debat apod.
Stínování
studium dálkového doktorského studia, aktivní "mozková" práce při MD z domu, sledování aktuálních témat v oboru profese
Studium na VŠ
studium na VŠ
studium na VŠ
studium na VŠ, čtení
Studium na VŠ, knihy, dokumenty, odborné články, debaty, kvízové hry...
studium na VŠ, knihy, kříve kurzy, občas nějaká přednáška
studium SŠ, kurz NJ
studium VOŠ, debaty se zkušenějšími
studium VŠ, články na internetu, články v časopisech, osobnostní kvízy
Studuji VŠ, jazykové kurzy, čtení odborné literatury a článků
Školení
školení v zaměstnání, kurz cizího jazyka, četba knih (beletrie i odborné knihy), chodím za kulturou, články na internetu...
Tvorive kurzy
vlastní pídění po novinkách v oboru, vlastní učení, studium z různých zdrojů - knihy, internet, konference, osobní sdělení, od kolegů, apod.
VŠ
vš, zajímám se o témata na internetu a angažuji se v diskuzích
3. Vybrali byste si pro svůj pracovní rozvoj e-learning?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 5, ano, e-learning už používám → otázka č. 5, nevím, co to je → otázka č. 5, ne → otázka č. 4].
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
ano | 35 | 40,23 % | 40,23 % |
ne | 26 | 29,89 % | 29,89 % |
ano, e-learning už používám | 17 | 19,54 % | 19,54 % |
nevím, co to je | 9 | 10,34 % | 10,34 % |
4. Proč byste si nevybrali e-learning?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
E-learning je vyčerpávající
Existuji jine formy, ktere uprednostnuji.
Existují zábavnější formy vzdělávání.
Lepší je živý kontakt s lektorem
Mam radeji klasicke knihy, ucebnice a tak. Ale e-learning plne fungujici v mobilu by nebyl spatny.
mám zkušenosti, že elearningy připravované v českém prostředí jsou o ničem, lepší je vždy přednáška živého člověka
nedokážu si doma vytvořit studijní prostředí, radši jdu někam, kde je. A možnost osobní mezilidské interakce
Nedokážu u toho déle vydržet, lepší si dojít na přednášku
nechci furt sedět u počítače
nemám dostatečnou motivaci, nevěřím že by mě to dostatečně obohatilo
Není vhodný pro můj obor
Neosobní přístup
Nezajímá mě taková forma vzdělávání
počítače se stále bojím
protože můj rozvoj sebevzdělávání podléhá mým vlastím kritériím, které si dokáží v dnešním multimediálním světě sama dohledat a nastudovat...e-learning je bohužel "jenom" byznys, který nesplňuje požadavky klientů v individuálním přístupu.
připadá mi to jako typický "produkt" pro výdělek. BTW, víte jaký je rozdíl mezi produktem a výrobkem? Produkt je omr.aný na kvalitě :)
rád dělám věci sám metodou pokus omyl
v tomto ohledu spíše preferuji osobní kontakt s přednášejícím, ale je to čistě subjetivní záležitost, pokud je e dobře zpracovaný, tak proč ne
vystačím si sám
Využil bych jej jen jako doprovodný nástroj. Upřednostňuji skupinovou debatu za předpokladu, že přítomní jsou odborníci v předmětu setkání..
5. Pokud je v názvu nějak aktivity "vzdělávání", "kurz" nebo "učení"
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
záleží na dalším kontextu | 53 | 62,35 % | 60,92 % |
navnadí mě to | 15 | 17,65 % | 17,24 % |
je mi to lhostejné | 12 | 14,12 % | 13,79 % |
odradí mě to | 5 | 5,88 % | 5,75 % |
6. Při profesním rozvoji dáváte přednost lektorům/ přednášejícím
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
lidem z praxe, kteří něco dokázali, ale nemusí být známí | 68 | 78,16 % | 78,16 % |
odborníkům, kteří ale nemusí být nijak známí, pokud je zajímavé jejich téma | 52 | 59,77 % | 59,77 % |
odborníkům, kteří jsou známí a populární | 9 | 10,34 % | 10,34 % |
lidem z praxe, kteří jsou známí | 8 | 9,2 % | 9,2 % |
7. Z programu vzdělávací akce mě nejvíc zaujmou
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
témata | 65 | 74,71 % | 74,71 % |
možné aplikace do mé praxe či života | 56 | 64,37 % | 64,37 % |
koncepce a provázanost celého programu | 18 | 20,69 % | 20,69 % |
známá jména | 10 | 11,49 % | 11,49 % |
myšlenky | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Cena | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
zajímavé novinky | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
!ověřená" jména, kvalitní | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
8. v oblasti rozvoje mě nejvíc zajímají témata
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
zvládání stresu | 38 | 43,68 % | 43,68 % |
duševní hygiena, realaxace | 36 | 41,38 % | 41,38 % |
cizí jazyky | 36 | 41,38 % | 41,38 % |
komunikační dovednosti - verbální | 36 | 41,38 % | 41,38 % |
kreativní myšlení | 28 | 32,18 % | 32,18 % |
trénink paměti, poroznosti | 23 | 26,44 % | 26,44 % |
osobní typologie | 23 | 26,44 % | 26,44 % |
jak funguje mozek | 22 | 25,29 % | 25,29 % |
neverbální komunikace | 22 | 25,29 % | 25,29 % |
time management | 20 | 22,99 % | 22,99 % |
zdravá životospráva | 19 | 21,84 % | 21,84 % |
vedení lidí | 18 | 20,69 % | 20,69 % |
práce s technologiemi (smart phone, google kalendář apod.) | 17 | 19,54 % | 19,54 % |
řízení týmů | 15 | 17,24 % | 17,24 % |
Zdravotnictví | 2 | 2,3 % | 2,3 % |
prodejní dovednosti | 2 | 2,3 % | 2,3 % |
zájmy a záliby | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Jak kdy | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
řadu těchto oblastí sama jako lektor přednáším, takže ano, pokud mi téma může dále rozšířit obzor, ale většinou dávám přednost v rámci seberozvoje odbornějším psychologickým, filosofickým a dalším tématům | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
asertivita | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
psychologii mám prakticky vystudovanou, jak funguje mozek vím, s technologiemi nemám žádné potíže, tedy vzdělávání jen tehdy, pokud něco konkrétního momentálně potřebuji | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Rozšíření si obzoru v mém oboru | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
odborné téma s úrovní, nikoliv hloupé rádoby "aktuální" téma, zmíněné možnosti jsou mezi tématy s prominutím "pro pitomce". Omlouvám se za upřímnost. | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
technika | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Technická, tj. z mého oboru | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
aerodynamika, meteorologie, flight planning | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Umění, ekologie apod. | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
práce s dětmi | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Odborná témata, politická témata | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
it | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
odborný vývoj (zahradnictví a energetika) | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
všechno zajímavé | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
duchovní rozvoj, růst | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
úplně jiná témata | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
klasické jezdecké umění | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
9. jaká je vaše pracovní pozice
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
střední management | 11 | 12,64 % | 12,64 % |
liniový management | 10 | 11,49 % | 11,49 % |
obchodní reprezentant, prodejce | 5 | 5,75 % | 5,75 % |
top management | 4 | 4,6 % | 4,6 % |
student | 4 | 4,6 % | 4,6 % |
pracovník HR oddělení | 4 | 4,6 % | 4,6 % |
OSVČ | 3 | 3,45 % | 3,45 % |
zaměstnanec | 2 | 2,3 % | 2,3 % |
dělník | 2 | 2,3 % | 2,3 % |
IT | 2 | 2,3 % | 2,3 % |
administrativní pracovník | 2 | 2,3 % | 2,3 % |
důchodce | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
zástupce vedoucího oddělení | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
invalidní důchodce | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
SZP | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
řadový zaměstnanec | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
lektor, kouč | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
pracovník back office-u | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
zatím jsem student, part-time byl v liniovém managementu | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
referent | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
nepracuji | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
nic z uvedeného | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Embryolog | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
specialista | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
programový manažer, nemám přímé podřízené | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
HR management | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
vedoucí pracovník v státní sféře, s požadavkem odborného vysokoškolského vzdělání, asi v moderní mluvě "HR management" | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Svobodné povolani | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Strojní inženýr | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
vyzkumny pracovnik | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Nepracuji v managementu | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Lektor Time Managementu | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Vývojář | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
normílní negr | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Student VŠ, lektor vědeckých kroužků | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
státní úředník - vedoucí | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
lékárník | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Knihovnice | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
mám svoji firmu | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
podnikatel | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
řadový referent | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
sociální pracovník | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
student zatím ;) | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
Žádná | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
vedoucí poradenského pracoviště | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
rodičovská dovolená | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
živnostník | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
úplně jiná pozice | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
rentier | 1 | 1,15 % | 1,15 % |
10. Jaká je pozice, na kterou se připravujete?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
management | 15 | 20 % | 17,24 % |
top management | 10 | 13,33 % | 11,49 % |
řízení lidských zdrojů | 8 | 10,67 % | 9,2 % |
nepřipravuji se | 5 | 6,67 % | 5,75 % |
žádná | 3 | 4 % | 3,45 % |
Zádná | 3 | 4 % | 3,45 % |
Na žádnou | 2 | 2,67 % | 2,3 % |
na stáří | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
já se na nic nepřipravuji | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
vedoucí oddělení | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
nepřipravuji se na změnu pozice | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
finanční řízení | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
nyní se už ne připravují na nic | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
specialista | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
vědecký pracovník, s požadavkem minimálně jednoho vědeckého titulu, čili opravdu někdo, kdo své práci rozumí | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
ředitel | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
CEO | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
Nechystám se povýšit | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
normální negr | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
asistent pedagoga | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
nepřipravuji se na jinou pozici | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
Ministr školství | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
lékárník, nutriční terapeut | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
Knihovnice | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
it | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
? | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
aby vše dobře fungovalo | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
zůstanu u toho, čím jsem... :-) | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
update a upgrade současné pozice | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
na nic | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
Operátor | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
asi nic konkrétního, zkrátka růst jako takový | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
- | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
nevím | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
Pracovník Cestovního Ruchu | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
lepší rentier :-) | 1 | 1,33 % | 1,15 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.